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青春不是放纵,为爱留份纯真——请关注青少年的危险“艾”情

上传时间:2020-06-30 21:42:20文章来源:重庆疾病预防控制中心

现今我市艾滋病疫情形势严峻,截至2016年底,重庆市报告现存活HIV感染者3万余例。近年来我市多次根据其三大传播途径,对容易感染的重点人群针对性地开展宣教干预工作,减少新发;同时广泛动员全社会力量宣传防治知识、消除歧视和恐慌、落实防控措施。

1.艾滋病的基本定义和传播途:


    艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症(Acquired Immune Deficiency Syndrome,AIDS)。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus,HIV)后导致免疫缺陷,并发一系列机会性感染及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征。HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源(人传人)。HIV病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。

2.重庆艾滋病疫情的基本情况

重庆第一例艾滋病病毒感染者发现于1993年,截至2016年底,重庆市报告现存活HIV感染者3万余例,全人群报告HIV感染率约为0.1%(也就是100/10万);而据国家卫计委2016年全国甲乙类传染病统计显示:肠道传染病报告发病率为15.04/10万;呼吸道传染病报告发病率为67.57/10万。

3.青少年中的“艾”情

目前青少年中的艾滋病疫情,也不容乐观。

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虽然大学阶段感染学生构成比最高,但近几年初高中阶段的学生构成比呈上升趋势。也就是说有低龄化的趋势。更可怕的是很多的青少年根本意识不到艾滋病的存在,总是觉得艾滋病离自己很远,感染风险意识差或存侥幸心理严重。但是早在1999年重庆就有青年学生感染艾滋病的学生病例。

说明: C:\Users\jk160803\Desktop\中心微信公众号发布资料\2017.8性防所待在中心微信公众号发布信息\图片3.png

4.防艾教育与性教育

在性健康教育的问题上,很多家长可能会存在一个问题:“谈性色变”!由于传统观念,性在一定程度上被妖魔化,很多人将其于道德挂钩,这是不正确的!孩子和家长都需要正确的面对性。我们不能阻止他们获取相关方面的一些东西,但是能加强他们的性教育,让学生树立正确的性观念,而不是通过不好的渠道来获取性的知识。现在的青年学生在艾滋病的问题上构成比有所增加,一定程度上跟性教育有关系,性教育应该是防艾教育的基础,如果连性都不了解,不知道,又怎么能够有效的明白如何防艾呢? 

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5.高危性行为

截止2016年底,重庆市累计报告学生艾滋病病例数千余例,报告病例中以男性为主,比例占到96%以上。传播途径主要以同性传播为主,学生中同性传播比例接近80%。同性群体,又是男孩子,第一个就是男孩子生理的原因。如果在进行无保护的性交,肛周粘膜在发生性行为途中容易破损更容易发生病毒的感染交换。第二是“无保护”(在此处是指性交时不使用安全用具),无保护性交通常指在阴道性交和肛交时不使用安全套。第三是男性心理的原因,可能存在多性伴的几率要大于女性。以前总是讲要保护女孩子不受侵害,现在男孩子同样需要保护。他们可能更加缺乏相关方面的性健康知识,对自己缺乏保护。

6.青年学生防艾:

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1)加强性教育,普及艾滋病常识和危害性教育,了解艾滋病知识和疫情形势;

2)自尊自爱,遵守性道德;

3)杜绝高危行为;

4)杜绝毒品;

5)推广100%安全套的使用;

6)正确认识同性恋问题,合理使用社交软件,理性交友;

7)明确发生高危行为后处理原则。

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7.社会呼吁

很长一段时间我们对艾滋病的理解都过度妖魔化,曾经一度跟道德划等号,其实“艾滋病离我们并不远,但是艾滋病并不可怕,艾滋病人仅仅是一个病人” 。所以说艾滋病人并不一定就是道德有问题。

      青春不是放纵,为爱留份纯真!

 

      爱是激情,更是一份责任!

 

      不要轻易让爱变成伤害!

 

      爱别人,更要学会爱自己!

呼吁更多的志愿者和社会团体加入到青年学生的防艾工作中来。消除歧视,消除对艾滋病人的歧视以及对同性群体的歧视。

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