日前，宁波市疾控中心微信公众号发布了一篇题为《狼来了？——宁波市学生中的艾滋病疫情》的文章。文章说，到2014年年底，宁波在校学生中已经发现艾滋病病毒感染者30多例，大部分是高校学生，80%以上是通过男男性接触传播。（3月13日《钱江晚报》）
宁波市学生中的艾滋病疫情让我们大吃一惊。这是一个可怕的数字，也是一个危险的信号。象牙塔里发生这样的事，男男同性成高危人群，凸显教育的缺失，措施的乏力。
近年来，在此类人群中发现艾滋病感染者和患者的数量正在快速增加。而学生人群以及低年化趋势，值得我们深思。据报道，青年学生已经成为艾滋病毒感染高发人群，存在低龄化和校园化特点，其中感染以男男性行为为主，他们大多数是通过网络交友，结识一些年龄较大的男同性恋人，怀着一颗好奇的心态发生了男男性行为，由此感染艾滋病病毒，他们中有的是来自单亲家庭、有的是留守儿童、有的是在校寄宿生。
宁波“学生中艾滋病疫情”警示我们，这是一项严峻的现实，艾滋病防治工作是一项艰巨的任务，学校要做的工作很多，提醒教育部门艾滋病防止要走出“套路”。过去那种“发套了事”的简单办法行不通了，必须与时俱进，针对学校和学生的特点，做到有得放矢，要把艾滋病防治作为学校的必修课，对于青年学生，加强性和安全知识方面的教育，将艾滋病防治知识纳入有关课程，认真做好艾滋病防治工作，从阻止艾滋病传播的源头抓起。
家庭作为孩子的第一课堂，父母作为第一任老师，要多关心孩子的身心健康，不能一味地满足物质需求和追求学习成绩，要关心孩子青春期的健康成长，经常向他们灌输这方面的安全防治知识，教育他们洁身自好，不乱交朋友，树立健康的性心理。疾病防疫部门应加强对男男性行为人群的干预，比如引导他们使用专用避孕套外，更需政府和社会对他们的性取向给予必要的理解和宽容。
在一个开放、宽容的时代，比第一代男同艾滋病感染者多了知识，却因为缺乏正确的态度和信念来指导安全的实践，爆发出第二轮艾滋病感染高峰。
宁波“学生艾滋病疫情”，再一次敲响了教育的警钟，学生艾滋病防治工作应该作为头等大事来抓，引起社会的高度关注。《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》，不仅强调宣传教育是预防控制艾滋病的首要环节，同时还对教育、卫生部门提出了“切实落实初中及以上学生学习艾滋病防治知识的规定”要求。“加强学校艾滋病宣传教育力度，普及艾滋病防治知识，提高学生的自我保护意识非常有必要”。学生的健康关系到祖国的未来，来不得半点麻痹大意，必须提上教育的议事日程，切实采取有效措施，降低艾滋病感染的风险。
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