共识一:履行部门职责,健全协同合作机制
各级教育部门、卫生健康部门、疾病预防控制机构和学校进一步完善联防联控机制,协同推进学校预防艾滋病教育工作。教育部门会同卫生健康部门指导督促学校落实预防艾滋病教育工作,共同开展每年2次疫情通报和防控会商会议,开展联合调研与督导、联合师资培训和宣传活动。各级政府防治艾滋病工作办公室和卫生健康部门积极协调落实年度防艾经费中设立专项经费用于教育系统和各级各类学校预防艾滋病教育。疾病预防控制机构积极主动为学校开展预防艾滋病教育工作提供技术支持和专业指导。学校成立主要负责同志牵头的艾滋病防控工作领导小组,校内相关部门协调开展预防艾滋病教育工作,把学校落实预防艾滋病教育工作情况纳入教育评价考核。共识二:建设学校预防艾滋病教育师资队伍,加强师资培训
在教育部领导下,全国学校预防艾滋病教育专家组发挥咨询、研究、评估、指导、宣教等作用。组织开展学校预防艾滋病教育研究,就学校预防艾滋病教育相关问题向教育部和当地教育部门提出专业、科学的咨询意见和建议。编写学校预防艾滋病教育师资培训大纲和培训教材(手册或指南),实施学校预防艾滋病教育骨干国家级师资培训,支持和推进各地学校预防艾滋病教育师资培训工作。共识三:开展多种形式的预防艾滋病宣传教育,做到人群精准化
编写适合学校预防艾滋病教育的教材,把艾滋病综合防治教育纳入教学计划,有效落实初中学段6课时、高中学段4课时的预防艾滋病教育时间。中等职业学校和普通高等学校学生每学年参加不少于1课时的预防艾滋病教育专题讲座,在新生入学体检时发放预防艾滋病教育处方,新生在入学教育时参加不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育。针对处于不同心理、情感、行为阶段的学生群体开发针对性强的宣传材料,做到普适化、个性化。丰富艾滋病教育手段和方法,充分发挥课堂教学的主渠道作用,向学生传播系统、科学的艾滋病知识。开展形式多样的防艾宣传活动,如网络共享课程、警示纪录片、主题影视、抗艾防艾情景剧、科普竞赛、校园抗艾防艾宣言和倡议等,使预防艾滋病教育入心入脑,提高学生预防艾滋病的内生动力。协调报纸、广播电台、电视台等媒体加大公益宣传力度,利用网站、“两微一端”等新媒体平台和网络直播平台加强推送。青年学生艾滋病防治知识知晓率达95%以上。